Exemple de situation éducative eje

Pour faire des choix sains, il est important de considérer quels ingrédients sont dans la nourriture aussi bien que ce que les macronutriments et les micronutriments sont fournis dans l`aliment. Vers une pédagogie de l`éco-justice. Septembre). New York, NY: Bantam Books. Seuss Geisel, T. Ces lectures offrent une base pour une discussion sur la nécessité d`explorer l`interconnexion de toutes les relations. Le fait d`avoir un cadre EJE est une forme importante de recherche qui peut révéler comment l`éducation change le paysage des fondations sociales. New York: Random House. Il est important de comprendre les sources naturelles de micronutriments, qui sont plus que juste les vitamines qui viennent du magasin. Renouveler les traditions alimentaires de l`Amérique] veut redéfinir le mot consommateur pour ne pas simplement signifier un acheteur aveugle dans l`économie du marché, capitaliste ou une exploiteur de ressources, mais, dans le sens écologique, reconnaissant le fait que tous les humains ont à manger pour vivre et tous les êtres vivants doivent consommer de la nourriture dans le cadre du réseau écologique de la vie. Tous les liens que les apprenants sont capables de faire pendant qu`ils s`engagent dans la recherche et interprètent le poème impliquent l`esprit métaphorique.

Avec une profonde compréhension de la crise écologique et de ses liens avec la crise sociale, nous visons à examiner les racines culturelles (et plus précisément les métaphores racinaires codées dans la langue anglaise dominante occidentale) de la crise environnementale (Bowers, 2002; Martusewicz et coll. études contemporaines dans le curriculum canadien: principes, portraits et pratiques (pp. les élèves peuvent en apprendre davantage sur ce qui leur est offert à travers les nutriments exponentiels que les comestibles sauvages offrent. L`alphabétisation écologique: l`éducation et la transition vers un monde postmoderne. Développer une relation avec la nourriture et le lieu, et une compréhension des modes de vie sains devrait inclure l`enseignement sur les nutriments et sur où trouver des aliments au-delà des magasins et autres sites commerciaux. Longboat, D. Cette domination omniprésente de l`empreinte continue à perpétuer une hyper-séparation des humains et du monde naturel. Par exemple, nous pouvons partager des exemples de relations non commodifiées dans notre communauté et dans nos relations personnelles en comparant les relations que nos ancêtres ont engagées avec les associations avec lesquelles nous nous engageons actuellement. Schuster (eds. littératie financière.